1. 楷书书法欣赏，书法的辩证关系有哪些内涵？

书法的辩证关系有哪些内涵？

所谓书法是以毛笔为表现工具的一种线条的造型艺术。书法首先要具备三法：笔法、字法、章法，入门时恳定要经过刻苦的训练，机械、被动的摹仿，以大量的练习才能达到笔法、字法等技法上的掌握与熟练运用。

当我们经过大量临习古人的经典碑帖，还须要把原来机械的摹仿转换为背临和意临等基础创作，此时则须要对学习书法经典碑帖的大量积累，用所学到技法将其触汇贯通，以古人变古人，形成个人的书法风格及特点，我们要以辩证关系来看待初学时机械、被动摹仿，和转换为背临和意临的主动创作。而想要做到以古人变古人是极其不容易的，这是书法当中最难做到的一种能力。

我们在书法学习上只具备技法上的笔法、字法和章法的训练是远远不够的，还须要学习大量先贤的精典著作，以更丰富的文化学养去解读古人在书法方面的高境界层面。除此之外我们还要探索书法中的最后一法即“墨法”以自然之笔意，从容不迫的用笔书写作者内心世界的思想情愫。以笔墨的干、湿、浓、淡、枯等变化，以美与丑的对比展现出世间百态，人情变化，以传统的精彩用笔展现自然高雅的意境，并以其独特的视觉语言与观赏者对话。

书法中的墨法是最能再现自然笔意，抒发情怀的法则，当我们饱蘸墨汁以湿、浓、淡、干、枯的各种变化之美书写完成的书作，一种真正高品位的书法作品便由此产生。书法辩证关系的内涵是：从机械摹仿到自然发挥，从用笔生疏到熟练撑握，从单一的写字到艺术的构成，从简单的进入到深厚的学识积累等，总之书法不能是简单复制古人，而是在继承传统的基础上要不断自我否定，不断地更新自我能力，才能创作出更具时代性的书法佳作。

2. 赵孟頫的书法怎么样？

论小楷，赵孟頫的小楷书法在"楷书四大家"里是最好的。不仅是学毛笔小楷的经典范本。还可作硬笔书法字帖。硬笔书法家田英章先生曾用钢笔临过他的小楷《闲邪公家传》。

此帖是赵孟頫流传于世的小楷"极品″之一。全文7O行，1200余字，纪述传主生平事迹，对了解元初社会状况，具有重要的史料价值。此帖典雅秀美、神俊飘逸，有王献之小楷《玉版十三行》笔意。

赵孟頫小楷师法王羲之《黄庭经》、《乐毅论》，自诩欧褚以下不足论。代表作有《道德经》，《闲邪公家传》、《灵宝经》等。

(赵孟頫.闲邪公家传完整版)

下图是田英章先生用钢笔临的《闲邪公家传》(局部)，他说:"就写字艺术而言，速度的快慢，运笔疾缓，结体疏密，笔法强弱，无不是恰到好处为最高艺术准则，任何一种表现形式的过分表现，都会影响到艺术的效果与魅力。″

(田英章硬笔临闲邪公家传)

3. 有没有懂书法的朋友看看这个写的怎么样？

我是四川成都著名书法家、武术家、儒学大师李小龙先生，今天趁闲暇来回答您这个问题吧！

①.首先书者是练过书法的，有一定的笔墨功底，懂得书法的谋篇布局。

②.书者应是管理者、老板之类的，为何如此说呢？且听我分析：

您看他的运笔狂放不羁豪迈雄强又自信无双，绝非循规蹈矩的底层小职员所能写就。譬如当年某伟人的书法，虽然笔墨功底差强人意，但挥笔之际舞墨之间笔底流出的那份豪迈自信却是宇宙无双，将神州文化人忽悠得一楞一楞的从而争相效仿以写某体为荣，成为华夏书坛的奇葩呀！

平常人绝对不敢有那气势的，那会咎灾接踵而被人嘲以神精病的。

③书者若身处某时代，那亦绝对是叱咤风云挥戈斥方遒的大人物。

④书者应刚过而立之年，正年富立强意气风发可指点江山激扬文字。君不见那字里行间真气荡漾若天外飞仙么？

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可惜，纵使书者有万般激情，奈何功力尚浅又无我等名师指导，终心有余而力不足写成废纸一张。如此之字悬于庭堂，真的会令主人福气外泄呀！

看一下上面我李小龙大师这几张正宗的欧楷书法作品图片，相信您的书法鉴赏境界会大大提升的。

诸君若认可李某之言，请点赞、分享、收藏、关注，别让丑书再蒙蔽了后学之双眼！

4. 颜体楷书为什么不好看？

谢谢您的邀请和提问。“为什么颜真卿的楷书不好看？”那是因为田英章的楷书看多了。田英章的书法，馆阁体书法，对于很多人来说，都比颜真卿的楷书好看，但是，有书法造诣的人就不是这样看颜真卿的书法了

颜真卿的书法好在什么地方？除了颜真卿与其他书法家共同的楷书之美以外，颜真卿的书法，还有如下一些超越同时代书法家，成为中国历史上最伟大书法家之一的高度成就。

首先，颜真卿突破了自我

颜真卿年轻时代，写一手接近馆阁体的书法，如果现在拿出来，大家一定觉得很好看，因为，颜真卿这一时期的书法，还没有自己的风格。

颜真卿初学书法，是学习褚遂良的书法，他早年写于开元二十九年的《王琳墓志》这个书法作品，与褚遂良的书法风格非常接近，也非常漂亮。

如果你看到这个书法作品，肯定很难相信这句是颜真卿的书法，但是，你会觉得好看的。

当时，颜真卿只有33岁，如果跟33岁就写出《洛神赋》的王献之比，颜真卿真不是天才书法家。但是，颜真卿的这个书法，无论如何也对得起最好的馆阁体书法了。

所以，颜真卿如果一直这样漂亮下去，中国书法史上肯定就不会有一个伟大书法家颜真卿了。

因为，写的像颜真卿的《王琳墓志》这么漂亮的人，在颜真卿的同时代，有一大堆人呢！

例如，有个叫徐浩的人，跟颜真卿年龄差不多，他老爸在武则天时代，就是一个著名书法家。

徐浩的书法就很漂亮，而且从小有天才，又有老爸传授书法秘诀，徐浩很快就成为一个小书法家了。

假如，颜真卿不努力，那么，徐浩就是大书法家了。

但是，历史不要普通书法家，而需要伟大的书法家。

颜真卿也深知要成为书法家，不是把字写得漂漂亮亮就可以轻易成功的，书法的道路不好走。

于是，他在开元年中，就结识了草书大师张旭，与张旭探讨书法的秘诀到底在哪里？为什么那么多书法家，字写得漂漂亮亮的，却不是书法家？张旭告诉颜真卿：书法的妙诀就是“平、直、均、密、锋、力、转、次、补、损、巧、”这十二个字，你要真正搞懂了，书法就会有奇迹而不是平庸的字了。

第一次突破自己的《多宝塔》

颜真卿的书法，是从《多宝塔》开始有了自己的风格的。这时，他只有45岁。《多宝塔》也是历代书法家学习颜真卿的一个经典。这个书法作品，当然非常漂亮，而且比《王琳墓志》要有艺术和个性的多。

开元末年，著名高僧楚金主持千福寺，有一天，诵读《法华经》中《见宝塔品》这一篇经文的时候，忽然看见一座宝塔出现在眼前，楚金禅师认为这是佛的显灵，于是，发誓要为佛建一个宝塔。

这时，唐玄宗梦见“楚金”二字，又听说楚金有建宝塔弘佛的愿望，就亲笔题写了一个“多宝塔”的匾额，还拨款五十万钱，一千匹绢帛资助楚金禅师。

在天宝元年，一匹绢帛就能换一匹马。如果把唐玄宗赠给楚金的一千匹绢帛折合成马，相当于一千匹马，你就可以想象一下，唐玄宗的资助有多大力度。

天宝三年（744）宝塔几建成，天宝十一年（公元752年）为了纪念楚金对千福寺的贡献，同时，也为了宣扬唐玄宗对佛教的重视，经过楚金申请，唐玄宗的同意，给千福寺的多宝塔要写一个文章，并且要立碑。

当时，担任朝议郎、兵部副部长官职的真卿，因为书法受到唐玄宗的好评，所以担任了书丹的任务。

在唐玄宗的天宝时代，人才济济的庙堂之上，能够受到唐玄宗的赏识，那是非常了不起的，因为，唐玄宗本人就是书法家。

而且，唐玄宗也是艺术欣赏家，他看的人应该没有任何问题。

所以，说颜真卿的楷书不好看，却不知道这是什么人说的？难道他的眼光比唐玄宗还高？

更上层楼再创辉煌的书法大师

颜真卿的书法奋斗，并没有因为《多宝塔》一举成名而沾沾自喜，他的艺术追求不断上升。天宝十三年，他又写下传世名作《东方朔画像赞》这个书法作品。

《东方朔画赞》已经突破了颜真卿自己三年前写的《多宝塔》，变得厚重刚劲，那种明媚姿态的显然被雄浑壮丽的大气像给取代了。

安史之乱爆发以后，颜真卿的书法风格，又有了新的变化。

如果说《多宝塔》还是“清新庾开府”的风格。那么，安史之乱以后，颜真卿的书法就迈向一种雄强肃穆的老辣境界了。

例如，安史之乱爆发后第二年写的“天下第二行书”《祭侄稿》就是一件历史性的书法里程碑作品。

这个行书，就是颜真卿书法思想的第一次突破，他在行书中出现了与二王优雅不一样的苍茫和壮烈的气势，一扫二王书法的温柔敦厚。当然，这是行书。

但是，与《祭侄稿》风格一脉相承的楷书作品，也迭出不穷。

例如，颜真卿五十五岁到七十多岁以后写的书法作品

《金天王庙题名》

《鲜于氏离堆记》

《颜允南碑》

《韦缜碑》

《郭家庙碑》

《颜秘监碑铭》

《颜乔卿碑》

《张景倩碑》

《元子哲遗爱碑》

《宝应寺律藏院戒坛记》

《麻姑山仙坛记》

《小字麻姑山仙坛记》

《大唐中兴碑》、

《颜含大宗碑》

《宋广平碑》

《重建颜含碑》

《颜勤礼碑》等等，这一路走来，都是一种大唐新气象的风格，根本没有第二个人像颜真卿这样具有创新的精神和成功的书法实践。

那么，颜真卿的书法好在什么地方？

首先就是雄强的大气，这是唐代书法以二王为宗旨的，书法风格中没有的特色。

其次是颜真卿对书法的改造和发展不拘一格。

他大胆吸收了唐代书法已经没有的书法元素，例如隶书和篆书的笔意，甚至魏碑的笔意。如此丰富的书法营养，被颜真卿融汇于二王的一炉，而且达到了历史上从来没有过的书法精神境界，这种境界，已经比后来在清代提出的碑学和现代提出的碑帖结合的书法美学，都要完整和超前的多。

所以，元代以后馆阁体书法盛行之后，颜真卿的书法，被赵孟頫和董其昌有一定的代替，但是，颜真卿的楷书不好看，这就非常可笑了。

我们这个新时代，应该好好学习颜真卿雄强博大的书法精神，创作出有时代精神和时代深度的书法作品，而不是欣赏早已没落的馆阁体书法，以为才是书法的正宗。

颜真卿不但是古代书法大师，他的书法至今越看越觉得高大和超前，所以，颜真卿也是现代书法家的大师。

有句话叫“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。颜真卿的书法，不是没有胸襟的人能够欣赏的。

5. 中国古代一般读书人？

中国古代一般读书人，他们都学什么书法？难道只有楷书吗？

书为六艺，读书学习，首先要学会识字，识字离不开写字。

学什么字，写什么字，要看当时的官方通行文字来决定。就象我们现在学习书写的是简体楷书一样，它是我们必须学习认识的书体。那么各个朝代的人都写什么字体呢？

周代的官方文字是大篆，大篆包括春秋战国时期各诸侯国的文字。各诸侯国和周王朝的人各自按本国的官方文字书写。到了秦始皇时期，文字发生了巨变，他统一了文字，由原来的周王朝的籀书和其他诸侯国的大篆统一成小篆。这时的人学习书写的字体是小篆。紧接着又产生了隶书，隶书和小篆并行，是秦代人的书写书体。

进入汉代以后，隶书成为了汉代的官方唯一文字。整个东西汉的读书人，他们书写的文字是隶书。在汉代，先后产生草书、楷书、行书等字体，隶书仍然是汉代读书人的必学字体。他们可以写隶书以外的其它书体，但不是学校所教。也不能用隶书以外的字体去写公文。更不能用草书去写奏折。

六朝时期的文字，是中国书法的发展高峰，各种书体都已经发展建全。但是这一时期社会局势十分动荡，楷书和隶书并存，是当时的官方书体。北方以隶书为主，南方以楷书为主。私人间的书写则非常丰富。行书，行草书是他们最喜欢的书体。

唐代以后，楷书作为官方通行文字的地位确立起来，一直到现在，楷书再也没有被动摇。它是读书人识字写字的根基。楷书为唐代以后学校教习的唯一官方字体。其它字体可以写，但在官方文书中，楷书是最主要的文字，隶书也可以，除此以外，其它书体只能用于非官方文书中。

6. 如何看待北大美学教授的书法被搬上小学考试？

谢谢邀请。大赞，审美教育要从中小学抓起。1.我国的审美教育缺失（特别是对传统文化的审美缺失），己使一些人的审美情趣扭曲。

2.审美需要引导。举个例子，考古文物专家视若珍宝的出土文物（如土里土气的陶罐，竹简等）美不勝收，爱不释手。若被拾荒者发现，在他们的眼里可能醜陋不堪而毫不犹豫地扔进垃圾桶里去。

3.书法界现在有人讲价书法的好坏的标准是写得端正，除正楷外其他均为“丑书”。一些人评价书法的好坏是“字”能否让人“看得清楚”，能否“认得到”。4.古人传下来的书法（草、隶、篆、行、楷）不光今人临习，也要学会赏析，这样才能让书法艺术得以传承和发扬光大。

5.审美并无“标准答案”，但审美教育可以培养学生的审美倾向和审美情趣，提高审美素质。所以关于书法，美术之类艺术审美考试的评分标准有侍业內人士斟酌。

7. 练习毛笔字欧楷有段时间了？

首先谢谢头条邀请。

认真看了楼主的书法，应该说火候还没有到，临习时间不长。不要急于求成，学习书法不是一朝一夕的事。

楼主学的是欧阳询，唐代大家，书法登峰造极，对后世影响深远。当今学欧楷的人很多，能人辈出，你的方向是没有问题的。但是我不建议你用田英章的字帖入门。

现在网络上对二田书法争议很大，出现了相互对立的势头。我个人认为田英章的字已经不是纯粹的欧楷，而且弟子众多却千人一面，不看落款很难分辩作者是谁，当然对于初学者来说作为入门学学倒无可厚非。如果你对未来有长远打算的话，还是不要考虑由二田入欧，因为过于程式化，缺少一些个性的东西。没有诋毁二田的意思，对于这个话题我不再继续表述。

坦率讲，对于初学者，你直接入手欧楷是有一点难度，但是现在网络时代，你想找一些入门的教程和优秀的书家范例还是很容易的。如果时间充裕，可以加入一些欧楷交流群，和广大书友共同学习。在这里我给你简单分享一些我的经验供参考。

首先要勤奋，你已经有了一定的基础，接下来你可以进一步加强你的基本功，加强笔画质量，尽可能把结构字形找准。任何人练书法都要大量临摹，没有写毛笔字条件就写钢笔字。所谓熟能生巧，没有量的积累就没有质的飞跃，书法没有捷径可走。

其次要读帖背贴，这里先排除一部分不临帖，坚持自我的人。欧阳询传世经典不少，现在智能时代，找一些好的字帖放在手机里，没事就看看，反复揣摩比较，再下笔时候会有新的认知。历史上的书家大多是帖不离手，看明白了才能写明白。

第三要积极交流，闭门造车，孤芳自赏，甚至轻视同行，这都不是正确学习的态度。切记戒骄戒躁谦虚好问，多与书友取长补短互通有无，才能够增长见识找到自身的不足，积累下来自然就进步了。氛围这东西很重要，所谓艺术熏陶就是这么回事。

第四要持之以恒，现在的年轻人崇尚快餐文化，凡事急于求成，做事浮躁没有耐心，这样是学不好书法的。每天必须坚持临池，少则几十字，多则数百字，毛笔字没条件就写钢笔字代替，耐心刻苦，少则一年多则两三年，能坚持下来不是件容易事，但你一定会收获很多。

最后要加强艺术修养，有了学习的氛围还不够，你要多读书，适当的学习其他书家字帖，触类旁通，多了解相关的艺术形式，提高鉴赏能力和创作思维，不是每个人生下来都一身的艺术细菌，后天学习才是关键。好多从事艺术工作的人学书法比较容易上手不是没有原因的。

总之学书法不是件容易事，但是不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。希望我的回答能帮到您和广大书友，书法艺术的道路上我们一起学习进步。